Luku 3: Varhaiskasvatuksen toimintakulttuuri ja oppimisympäristö

3.1:Toimintakulttuurilla tarkoitetaan historiallisesti ja kulttuurisesti muotoutunutta tapaa toimia. Toimintakulttuuri muovautuu yhteisön vuorovaikutuksessa. Toimintakulttuuria muovaavat tiedostetut, tiedostamattomat ja joskus myös tahattomat tekijät. Yhteisön kaikki jäsenet vaikuttavat toimintakulttuuriin, ja se puolestaan vaikuttaa kaikkiin jäseniin riippumatta siitä, tunnistetaanko sen merkitys vai ei. (Näytä lisätiedot: Liitteessä kuvio toimintakulttuurin kehittämisen tavoitteista)

Mikä haluat muuttaa varhaiskasvatuksen toimintakulttuurissa ja mitä nykyistä haluat säilyttää?

3.2: Lapsi oppii syntymästään alkaen kaikkialla ja kaikissa ympäristöissä. Varhaiskasvatuksessa tavoitteena on varmistaa kehittävä, oppimista edistävä, terveellinen ja turvallinen oppimisympäristö.. Oppimisympäristöillä tarkoitetaan tiloja, paikkoja, yhteisöjä, käytäntöjä, välineitä ja tarvikkeita, jotka tukevat lasten kehitystä, oppimista ja vuorovaikutusta. (Liitteessä kuvio oppimisympäristön ulottuvuuksista) 

Mikä / mitkä oppimisympäristön ulottuvuudet vaativat kehittämistä Sotkamon varhaiskasvatuksessa?