Leppäkoskella toimivasta Haukankallion erityiskoulusta on linjattu, että sen lakkauttamista aletaan valmistella, kun uudet koulukeskukset valmistuvat. Tervakosken koulukeskus valmistuu Turengin koulukeskus Välkyn rinnalle lukuvuodeksi 2025-26. Koulukeskuksissa on varta vasten erityisopetukseen soveltuvat tilat, joissa on mm. paljon pienryhmätiloja, aistitila ja oma sisäänkäynti. Myös solun sijainti rakennuksessa on tarkkaan harkittu siten, että kulkua ympäri koulua ei tarvita. Ruokasalissa on kabinetti rauhallista ruokailua varten. Akustiikkaan on kiinnitetty koulukeskuksissa erityistä huomiota.
Erityisopetus ei suunnitelman myötä lopu, vaan siirtyy lähemmäs oppilaita Tervakoskelle ja Turenkiin. Erityisopetusta tarvitsevia lapsia ei integroida yleisopetuksen ryhmiin, vaan erityisopetus jatkuu omissa pienryhmissä. Suunnitellun muutoksen yhteydessä tarkastellaan kaikkien Janakkalassa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden tarpeet.
Sivistyslautakunnan käynnistämän lakkauttamisprosessin aikana tehdään selvitykset kustannusvaikutuksista,
henkilöstön sijoittumisesta muihin kouluihin, koulukuljetussuunnitelmasta ja sen vaikutuksista sekä kuullaan lapset, nuorisovaltuusto ja henkilöstö.
Lakkauttamisprosessiin liittyvät dokumentit löytyvät sivistyslautakunnan esityslistoilta ja pöytäkirjoista:https://janakkala.tweb.fi/ktwe...
Voit esittää mielipiteen asiasta alla. Kaikki kommentit toimitetaan asiaa käsitteleville viranhaltijoille ja luottamushenkilölle.
Suuri ei ole kauneinta
@Lasten_tähden
17. lokakuuta 2024 kello 8.24.20
Haukankallion erityiskoulun lakkauttamista perustellaan sillä, että aika on ajanut sen olemassa olon tarpeen ohi. Sen väitetään eristävän oppilaita yhteiskunnasta, koska se sijaitsee erillään taajamakouluista. Erityiskoulu-sanassa kalskahtaa kylmä kaiku menneiltä vuosikymmeniltä. Sanan taakse kätkeytyy kuitenkin jotain aivan muuta. Haukankallion koulussa lapset, jotka ovat kuormittuneet muunlaisissa kouluympäristöissä, ovat päässeet uudelleen elämän ja koulunkäynnin makuun. He eivät ole eristettyinä muista, vaan he ovat osa pientä yhteisöä, jonka Haukankallion koulu yhdessä Leppäkosken koulun kanssa muodostaa. Muodostuva yhteisö on pieni, alle sadan henkilön kokoinen. Kaikki tuntevat toisensa nimeltä. Jos kiusaamista esiintyy, on siihen helpompi puuttua pienessä yhteisössä, kun kaikki ovat tuttuja. Jos joku tarvitsee enemmän harjoitusta sosiaalisiin taitoihinsa ja tilaa hengittää kuormitustilan tasoittamiseksi, Haukankalliossa nämä tarpeet voidaan huomata ja kehittää lapselle keinoja haastaviin tilanteisiin pikkuhiljaa. Haukankalliossa vältytään siltä ilmiöltä, mikä isossa koulussa on mahdollista: jos käyttäydyt eri tavalla tai olet valtavirtaan nähden erilainen, nimettömät kiusaajat pääsevät kimppuusi. Esimerkki: Jos "kiusanhenget" huomaavat yhden tulistuvan helposti, he saavat riemun siitä ja ryhtyvät kuumentamaan tätä tarkoituksella. "Kiusanhengillä" on seuraajia, jotka alkavat toistaa samaa käytösmallia. Heidän lisäkseen on vielä laajempi joukko hiljaisia hyväksyjiä. Isossa koulukompleksissa eivät aikuiset voi millään tuntea kaikkia oppilaita nimeltä. Kuitenkin kaikki tuntevat nimeltä sen, joka reagoi. Hänestä alkaa kulkea huhuja ja ne harvoin ovat koko totuus, mutta usein voimakkaasti haitallisia kyseiselle lapselle.
Haukankalliota ei voida korvata uuden koulukeskuksen erillisillä erityisopetustiloilla ja ruokailukabinetilla. Jos iso koulukeskus on niin hyvä juuri erityisen tuen oppilaille, mihin näitä erillisiä tiloja tarvitaan? Mihin tarvitaan mahdollisuutta ulkoilla eri aikaan kuin muut tai ruokailla kabinetissa?
Tuntuu siltä, kuin erityiskoulu-sana olisi tässä hankkeessa se ainoa asia, joka on tarpeen lakkauttaa. Lakkautusperusteita ei löydy Haukankallion koulun toiminnasta. Sen ei esim. ole todistetusti nähty epäonnistuvan oppilaiden kasvun ja oppimisen tukemisessa. Jos huoltajat olisivat tyytymättömiä koulun toimintaan, he varmasti olisivat olleet vuosikaudet barrikadeilla lastensa hyvinvoinnin puolustamiseksi. Tämän sijaan Haukankallion koulu näyttää täyttävän monen lapsen ja perheen tarpeet, vaikka aiemmat koulut olisivat tehtävässä syystä tai toisesta epäonnistuneet. Jos sana 'erityiskoulu' on ainoa kummitus ja jäänne menneiltä vuosikymmeniltä, niin voihan koulua jatkossa kutsua ainoastaan Leppäkosken kouluksi! Annetaan kaikille lapsille mahdollisuus myös tulevaisuudessa!