Kemin päiväkoti- ja kouluverkko muutoksessa

Mihin tahansa ratkaisuun päädytään tulisi ratkaisun olla pitkäaikaisempi eikä jatkuvaa ryhmien pompottelua yksiköstä toiseen. Siinä mielessä yhteinen yläkoulu keskustassa olisi paras, koska kaikki ryhmät voisivat siirtyä sinne samaan aikaan. Keskustassa olisivat myös kaupungin resurssit (kirjasto, urheilukenttä, uimahalli, museot, puistot...) parhaiten käytettävissä ja se mahdollistaisi monipuolisten oppimisympäristöjen käytön paremmin. Kulkemiseen liittyen tulee kuitenkin varmistaa, että koululle pääsee liikkumaan turvallisesti ja myös koulukyydit on suunniteltu järkeviksi ja tehokkaiksi, ettei koululaisten päivä tule odottamisesta turhan pitkäksi.

Haluaisin tietää, onko V1 otettu huomioon, että yläkoulujen oppimateriaalit tulisi myös yhtenäistää ja uusien kirjojen tilaamisesta voi tulla vielä pitkä penni. Toivon myös, että oppimateriaaleissa ei säästellä ja oteta käyttöön osassa kouluja olevia penninvenytystaktiikoita, kuten esim. ettei kielten työkirjoihin saa kirjoittaa. Se on väärä säästökohde ja aiheuttaa vaikeuksia erityisesti tukea tarvitseville oppilaille, mutta myös kaikille.

Yläkoululaisten laittaminen lukion tiloihin on huono idea. Yläkoululaisten ja lukiolaisten maailma on niin erilainen, että se ei tule aiheuttamaan kuin ongelmia molemmille puolille niin oppilaille kuin henkilöstöllekin. Yläkoululaiset ovat kuitenkin monet vielä niin lapsekkaita ja heidän täytyy myös sellaisia saada olla. Heidän läsnäolonsa lukiolla aiheuttaisi varmasti työrauhaongelmia erimittaisten oppituntien takia, kun oppilaat kulkisivat käytävillä silloin kuin lukiolaiset ovat vielä oppitunnilla. Lukiolla ei myöskään taida olla tiloja käsityön tai kotitalouden opiskeluun.

Toivon, että tämän ratkaisun kanssa ei kiirehditä ja muutoksia aletaan tehdä vasta, kun tilat ovat valmiit ja kaikki järjestelyt tehty. Nytkin monessa koulussa on ihan kaikki tilat käytössä varastoja myöten. Eikö voisi antaa oppilasmäärän ensin hieman laskea ja antaa tilaa hengittää ennen kuin rupeamme sullomaan oppilaita taas tiiviimmin uusiin yksiköihin? Ei tehdä muutoskohtaan osuvista ikäluokista väliinputoajia, jotka joutuvat jatkuvasti vaihtamaan koulua ja sietämään muutosta. Se on nuorille kova stressintekijä!