Ymmärtää, että kyse on oikeasti riippuvuussairaudesta, jota täytyy hoitaa kuin muitakin riippuvuussairauksia.

Tiedottamalla rahapeliongelmista ja sen laajuudesta. Peliongelmaisen olisi hyvä tietää, että hän ei kärsi ongelmastaan yksin ja että apua on saatavilla. Neuvontapalvelu, esimerkiksi chat-palvelu tulisi olla ympärivuorokautinen. Hoitoon hakeutumisen kynnystä olisi madallettava ja hoitovaihtoehtoja tuotava runsaasti myös pääkaupunkiseudun ulkopuolelle.

Pelikoneet pois yleisistä tiloista.
Rahapelaamiseen tietokoneella aikaraja. Rauhoitetaan yöaika nukkumiselle.
Pikavippi firmat joutuisivat käsittelemään hakemusta muutaman päivän. Näin asiakkaat ei mielijohteesta tee velkaa.
Vanhemmille tietoa pelaamisen koukuttavuudesta.
Asiasta laajaa tiedottamista eri ikäisille. Muistetaan myös ikäihmiset.

Nopea pääsy perusterveydenhuoltoon ja sieltä addiktion ammattimaiseen hoitamiseen. Pikavippiyhtiöiden toiminnan rajoittaminen.

Hoitoa pitäisi olla saatavilla kaikkialla Suomessa mahdollisimman matalalla kynnyksellä.

Pitäisi ymmärtää, että kun pelaaminen pääsee riippuvuuden puolelle, siitä toipuminen on usein työläs prosessi, joka vie vuosia. Hoidon lisäksi jokaisella pitäisi olla mahdollisuus saada vertaistukea, mikäli omat tukiverkostot ovat heikot.

Sosiaaliset asiat (talousvaikeudet, asuminen, työttömyys, syrjään jääminen) pitäisi ottaa paremmin huomioon alusta asti.

Sosiaali- ja terveyspuolen koulutukseen pitäisi lisätä aina osuus toiminnallisista riippuvuuksista ja varsinkin rahapeliriippuvuudesta.

Nykymuotoinen malli on riittävä.

Kaikilla pitäisi olla yhtäläiset mahdollisuudet avun saantiin alueeata ja asuinpaikaata riippumatta. Lisää valistusta, tiedotramista.

Lääkäreitä ja sosiaalialan henkilökuntaa pitää kouluttaa havaitsemaan ongelmat. Samojen ihmisten pitää myös osata havaitsemisen jälkeen ohjata rahapelihaitoista kärsivät oikealle taholle.

Entisten riippuvaisten ja heidän läheisten hyödyntäminen hoitoa kehitettäessä. Koulutuksen järjestäjille pakko järjestää koulutusta aiheeseen liittyen ja tietenkin osaavat kouluttajat. Maksuttoman täydennyskoulutuksen mahdollistaminen. Tutkitun tiedon hyödyntäminen käytännössä

Ihmisille on järjestettävä mielekästä tekemistä kuten raamattupiirejä