• Inga oklarheter

  • I princip bra men jag anser att det måste finnas möjlighet att välja skola. Nu är det inte heller alltid så att man hör till den skola som är närmast.

  • Alla har inte nära till skolan längre

  • Sokojan koulu hyvä pieni koulu, mutta koulukuljetus ei saa hyvää arvosanaa, liian tiukat aikataulut, iltapäivällä lapset ei ehdi pukea rauhassa ja aina vaatteita hukassa ja huonon kelin aikaan lapset ei ehdi kouluun.

  • Elevupptagningsområden är väl helt okej sett utifrån utgångsläget med så få skolor, mindre bra är ju definivt att det har gått till detta att så många svenska skolor stängts och att vi övergått till dessa "storskolor". Närskola är ju inget begrepp som beskriver verkligheten i Karleby i dag. Ett annat problem med elevupptagningsområdena är att om man vill bo "hyfsat centralt" i Karleby och därtill önskar att ens barn ska få gå i Villa skola så har man i nuläget inte (och ev. inte heller inom närmaste åren) möjlighet att få tomt i det området. Ska man bygga så är det inom Chydenius område man hamnar.

  • Det vore trevligt med möjlighet till närskola för alla förskolebarn och mindre skolelever, så vägen skulle vara rimlig att t.ex cyckla, istället för att behöva ta sig till bil och buss.
    Jag känner flera tvåspråkiga familjer som valt finskspråkig skola för sina barn eftersom den finns närmare. Jag tror att ifall en svenskpråkig skola skulle finnas på Kyrkbacken eller i Storbyn skulle andelen som väljer svenskspråkig skola för sina barn öka stort i omtådet. Eftersom framtiden för flera svenska lågstadier har länge varit oklar eller otydlig har det varit enklare att välja den finska närskolan istället. Det byggs mycket nya hus i nya bostadsområden, men dessa lockar inte pga lång distans till svensk skola.

  • Långa skolvägar för endel barn, men det kan kanske inte hjälpas

  • Helt bra

  • Våra barn har möjlighet att cykla till skolan, men vet att för många är detta inte fallet. Skolan borde kunna vara på cykelavstånd så att barnen genom detta även får extra motion.

  • Alueet vois rajata paremmin

    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • »