Mahdotonta sanoa tiedostojen lukumahdollisuuden puutteellisuudesta, sekä lyhyestä vastausajasta johtuen ja jostakin syystä, ei ilmeisesti ole tiedotettu tästä kyselystä Näkövammaisten Liiton www.nkl.fi ja Finlands Svenska Synskadade:n www.fss.fi Kotisivujen Palautelomakkeita käyttäen, jonka kylläkin tein maanantaina, mutta vielä, ei ole näkynyt kyseisillä kotisivuilla Linkkejä tähän kyselyyn.

Opiskeluhuollon osalta todettakoon, että
- Kuraattoreita ja psykologeja ei pidä siirtää maakuntiin, koska toiminta on kiinteä osa opetustoimen ja koulun toimintaa. Kuraattorien ja psykologien fyysinen ja hallinnollinen sijoituspaikka on kunnan sivistystoimi. Suuri osa koulukuraattorin ja koulupsykologin työstä on yhteistyötä ja konsultaatiota opettajien ja muun koulun henkilöstön kanssa. Vain osa on suoraa asiakastyötä.
- Yksilöllistä ja yhteisöllista opiskeluhuoltoa ei voi erottaa toisistaan. Niiden erottaminen on keinotekoista ja käytännön toimintaa hankaloittavaa. Psykologin ja kuraattorin työssä yhteisöllinen opiskeluhuolto on keskeinen sisältö.
- Kaukana oleva maakuntahallinto teettää lisätyötä ja vie kuraattorien ja psykologien resurssia perustehtävän suorittamiselta koulussa.
Myös rahoituksen perusteena olevat mitoitukset oudoksuttavat. Koulupsykologin suositeltava mitoitus on max 600 - 800 oppilasta/opiskelijaa per psykologi, mikä tarkoittaa, että 100 oppilasta/opiskelijaa kohden tulee olla noin 5 - 6 viikkotuntia. Ei ole perusteita myöskään sille, että psykologin ja kuraattorin työ mitoitetaan eri tavoin.