Maakuntien ennakointitehtävän muotoilu tulisi uudessa laissa olla vanhaa laaja-alaisempi ja maakunnan monialaista luonnetta kuvaava.
Kohddas '6§. maakunnan tehtäväalat' ennakointitehtävä on määritelty liian suppeasti. Parempi muotoilu voisi olla:
10) Toimintaympäristön muutosten ja osaamistarpeiden ennakointi sekä alueellisten koulutustavoitteiden valmistelu yhteistyössä alueen muiden ja kansallisten toimijoiden kanssa.
Lisäksi maakuntastrategia-pykälässä olisi perusteltua olla mukana ennakointitieto huomioon otettavana asiana (mieluummin ylempänä kuin alempana)- esimerkiksi seuraavasti
35 §. Maakuntastrategia.
Maakunnalla on oltava strategia, jossa maakuntavaltuusto päättää maakunnan toiminnan ja talouden pitkän aikavälin tavoitteista. Maakunnan strategiassa tulee ottaa huomioon:
1) asukkaiden hyvinvoinnin edistäminen maakunnan tehtäväalalla;
2) palvelujen järjestämistä ja tuottamista koskevat strategiset linjaukset;
3) maakunnan tehtäviä koskevissa laeissa säädetyt palvelutavoitteet;
4) alueiden, alueiden käytön, elinympäristön laadun ja alueen elinkeinojen kehittäminen;
5) maakuntaa koskeva alueellinen ja kansallinen ennakointitieto
6) omistajapolitiikka;
7) henkilöstöpolitiikka;
8) asukkaiden osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuudet
Kuntien peruspalveluiden valtionosuuslain luonnoksessa todetaan, että sote-uudistuksen yhteydessä psykologit ja kuraattorit siirtyvät maakuntiin ja ns. muu yhteisöllinen oppilashuolto jää kuntiin. Kuraattoreita ja psykologeja ei pidä siirtää maakuntiin, koska kuraattorin ja psykologien toiminta on kiinteä osa opetustoimen ja koulun toimintaa. Näiden ammattiryhmien toimintaa säätelee myös perusopetuslaki oppilas- ja opiskelijahuoltolain ohella. Yksilöllistä ja yhteisöllistä opiskeluhuoltoa ei voi erottaa toisistaan. Niiden erottaminen toisistaan on keinotekoista ja käytännön toimintaa hankaloittavaa. Koulun arjesta kaukana oleva maakuntahallinto teettää kuraattoreille ja psykologeille ylimääräistä lisätyötä ja vie kuraattorien ja psykologien resurssia perustehtävän suorittamiselta koulussa.
Kuntien peruspalveluiden valtionosuuslain luonnoksesta ilmenee, että sote-uudistuksen yhteydessä opiskeluhuollon psykologit ja kuraattorit siirtyvät maakuntiin ja ns. muu yhteisöllinen opiskeluhuolto jää kuntiin. Opiskeluhuollon kuraattorien ja psykologien toiminta on kiinteä osa koulun toimintaa. Opiskeluhuollossa yhteisöllinen työ on ensisijaista, myös kuraattorien ja psykologien työpanoksesta suuri osa on yhteisöllisen opiskeluhuollon toteuttamista. Yksilöllistä ja yhteisöllistä opiskeluhuoltoa ei voi mitenkään erottaa toisistaan, vaan ne ovat toiminnallinen kokonaisuus. Näin ollen opiskeluhuollon kuraattori- ja psykologipalvelujen tulisi kokonaisuudessaan säilyä kunnallisena toiminta.
En av huvudmålsättningarna för regeringens LAPE program är att trygga barnets rättigheter och att förbättra service för barnens bästa. Att flytta över elevvårdens kuratorer och psykologer till att höra till stora landskapsadminstrationen går inte alls överens med denna tanke då den generella elevvården fortsättingsvis skall bli kvar i kommunerna. Elevvården kommer inte att kunna fungera som en helhet och därmed inte för barnets bästa. Risken är att för många skolor skall skötas av en och samma kurator eller psykolog, elevantalen är kanske inte lika stora som i stora städer men på landsbygden är avstånden stora och tillräckligt med resurser bör garanteras också för landsbygden och små städer. En kurator eller psykolog som skall betjäna ett alltför stort antal skolor, har svårt att i praktiken kunna delta i det generella elevhälsoarbetet i skolorna. Då kommer den specialkunskapen att saknas. Denna föreslagna organisationsförändring är inte till barnens bästa!