Helsingin yliopisto katsoo, että nykyinen VAKAVA-koe on lähes kaikilta osin jo valmiiksi valtakunnallisen valintojen kehittämishankkeen tavoitteiden mukainen: monta hakukohdetta, ei ennakkomateriaalia, 100 % monivalintakysymyksiä, digikoe, toimiva koordinaatio ja yhteistyö. Kokeesta myös tehdään laajalti tutkimusta ja sitä kehitetään vuosittain. Toisaalta kokeen laajentaminen muille koulutusaloille on vaikeaa, koska soveltuvuuskokeiden vuoksi kasvatusalan valintakokeen on oltava selvästi ennen muita valintakokeita. Kokeen ajankohta on kriittinen tekijä, jotta soveltuvuuskokeen edellyttämät toimenpiteet ehditään tehdä valintakokeen jälkeen ja soveltuvuuskokeen pisteet ehditään laskea ennen tulosten julkaisua. Valintojen kehittämistyö on ollut hyödyllistä myös kasvatusalan näkökulmasta antaen uusia näkökulmia kokeen tarkoitukseen ja sisältöön. Näitä havaintoja tullaan hyödyntämään tulevien kokeiden laatimisessa. Kasvatusalan valintayhteistyöverkosto yhtyy Helsingin yliopiston lausuntoon.

On hyvä, että kasvatustieteet kokivat pienimmän myllerryksen ja saavat jatkaa ymmärtääksemme hyvinkin samankaltaisina. VAKAVA-kokonaisuutta on kehitetty vuosien varrella, ja se on vasta kokenutkin suuria muutoksia, kuten ennakkomateriaalin poistumisen. Nyt olisi hyvä tarkastella näiden muutoksien vaikutuksia ja kannattavuutta ja kehittää koekokonaisuutta saadun tutkimustiedon valossa hallitusti eteenpäin. Kirjallisen kokeen rinnalla olevaa soveltuvuuskoetta täytyy myös pitää suuressa arvossa ja merkittävänä työkaluna osana valintokoekokonaisuutta. Soveltuvuuskokeen/-kokeiden ajoittumista hakijan aikatauluun tulee myös tarkastella samalla tavalla kuin tässä suunnitelmassa on esitetty koko koekokonaisuuden ajoittumista hakijan näkökulmasta.