Rahkosen koulun lakkauttaminen ei tuo niitä säästöjä joita selvityksessä on esitetty. Jos Rahkosen koulu lakkautetaan kasvaa kuljetuskustannukset 40 - 80 kEUR vuodessa. Kun tähän lisätään ruokapalvelun lisäkustannukset 15 kEUR sekä rakennuksesta aiheutuva sisäinen vuokra jota ei voi laskea kokonaan pois sulaa koko esitetty säästö. Pitää myös muistaa Läntän alueen Keliber kaivoshanke joka tuo veronmaksajia/perheitä/lapsia alueelle ja ilman koulua uudet perheet suuntaa Toholammille tai Kaustiselle. Lähiliikuntapaikat sekä lasten koulutus joka on lähipalvelua tulee turvata jatkossakin Rahkosen alueella.
Ei todellakaan ole hyvä! Itse muistan iloisena asiana siirtymisen Jokilaakson koulusta Hakalahteen vähän vanhempien oppilaiden luo. 9-12 vuotta samassa koulussa ei tee kenellekään hyvää.
Ehdotetut toimenpiteet eivät missään tapauksessa palvele kuntalaisia. Pienen koululaisen tarpeita ei ole otettu lainkaan huomioon esitystä valmisteltaessa. Kokkolan pitäisi olla ylpeä maaseudustaan ja kylistään, ja ylläpitää kyläkoulujen toimintaa. Monesti syrjäkylillä juurikin koulu on se, mikä toimii ihmisten kokoontumispaikkana ja harrastus paikkana. Älkää hyvät päättäjät tappako maaseutua!
Voisiko Lohtajan alueella ajatella koululuokkien jakamista kylittäin? Tälläkin hetkellä tilanpuute tuntuu vaivaavan etenkin Lohtajan keskustan alakoulussa, jossa ovat tällä hetkellä myös esikoululaiset. Lisäksi Alaviirteen koulu on erittäin hyvässä kunnossa, joten olisi typerää jättää koulurakennus vähäiselle käytölle.
Koululuokkien kokojen kasvaminen ei huoleta niinkään täällä Lohtajalla, mutta isommissa paikoissa sitä vastoin on mahdollisesti odotettavissa ongelmia. Tällainen säästäminen on lyhytnäköistä, sillä ongelmista koituvat kustannukset eivät suinkaan tule näkymään koulumaailmassa, vaan sosiaali- ja terveysmenoissa.
Alaviirteellä koulu on ainoa yhdistävä tekijä kyläläisiin. On koulun ja kylän yhteiset joulujuhlat , konsertit ja syksyiset markkinat. Koululle , kun menee , niin tunne on kuin kotia menisi , opettajat on kuin ystäviä! Pienen koulun edut , jokainen lapsi voi opiskella omaan tahtiin , monet ertyiskoulua vaatinut oppilas on voinut opiskella omaan tahtiin ja opettajien erityis osaamisen avulla. Lapseni kun aloitti ensimmäisen luokan alaviirteen koulussa , olin ihan varma , että oppiiko hän edes lukemaan , oli monenlaisia vaikeuksia. Opettajien ja vanhempien välisellä hyvällä ja pitkäjänteisellä yhteistyöllä alkoi tuloksia syntymään!! Yläkoululta tulleen palautten myötä , olemme kuulleet , että alaviirteen koululta tulee rauhallisia ja osaavia oppilaita. Alaviirteen koulu on terve ja hyväkuntoinen koulu. Oppilas määrä säilyy vielä hyvänä muutaman vuoden! Koululle saatiin rakennettu luistinkoppi vanhempien yhteistyöllä ja me vanhemmat olemme valmiita auttamaan opettajia tarvittaessa. Tämä koulu toimii hyvällä yhteistyöllä ja se , että kaikki lapset ja aikuiset tuntee toisensa , olemme toistemme tukena kaikissa asioissa!! Alaviirteen koulu on säilytettävä , niin kauan , kuin oppilas määrä säilyy "määrätyllä tasolla" , siihen me vanhemmat ja oppilaat olemme varautuneet!!
Tolkutonta touhua - ensiksi eletään yli varojen, törsätään verorahat ja ollaan kriisikunnan partaalla, ei huolehdita rakennuksista, annetaan homeitiöiden levitä, sitten kun seinä tulee vastaan ruvetaan yhdistämään ja sulkemaan kouluja ja kuskataan lapsia pitkin kyliä ja hankaloitetaan perheiden arkielämää ja tyhjennetään maaseutu - mitä tästä seuraa muuta kuin pahaa mieltä nyt ja tulevaisuudessa. Samaan aikaan Kokkola lanseerataan Hymyileväiseksi kaupungiksi, hieno juttu sinänsä, mutta hymyn pitää olla aito. Hyvä päättäjät, levittäkää aitoa hyvää mieltä ja hymyä, satsatkaa lapsiin ja nuoriin, suokaa heille mahdollisimman lähellä kotia olevat kohtuukokoiset, viihtyisät (ei ole samaa kuin upouusi) ja terveet luonnon helmassa olevat koulut, yrittäkää elvyttää ne kaikkein pienimmät, mahdollistakaa ilmainen koulukuljetus suuntaan sun toiseen. Hymyilevä tyytyväinen kuntalainen on kunnan etu, lapsiin ja nuoriin pitää panostaa, he ovat meidän tulevaisuus, toivottavasti hymyilevä tulevaisuus. Uudet virkamiehet kehiin uusine luovine ideoineen. Kokkola nousuun vaalimalla sitä mitä meillä on, ei tuhoamalla ja väen vängällä rakentamalla uutta.
Rahkosen koulu on paljon muutakin kuin koulu.Mahdollinen koulun sulkeminen vaikuttaa koko kylään, koska saman katon alla on koko kylän toiminta, kuntosali, liikuntasali, kirjasto,päivähoito, koulu ja mahtavat maastot ulkona liikkumiseen. Meillä on terve koulu hiekkakankaalla jossa kaikkien vauvasta vaariin on mahdollista liikkua, hoitaa itseään niin fyysisesti kuin henkisestikkin. Sanotaan että liikunan määrää on lisättävä niin lasten kuin aikuisten, toteutuuko tämä jos lapset joutuvat istumaan autossa koulupäivinä jopa 2h?
En voi ymmärtää... Rahkosen koulu saattaa olla vanha mutta hyvib säilynyt ja home -vapaa. Koulu on kylän sydän missä tapahtuu koulutusta vauvasta vaariin. Lapseni on hoidossa Kälviän Tenavatuvalla. Mukava, PIENI ja kodikas, jossa jokainen lapsi saa tarvitsemaansa hoitoa ja tukea. Kun lähdetään miettimään vaihtoehtoa, jossa yhdistetään kaikki hoitopaikat yhdeksi isoksi laitokseksi, unohdetaan lapsi ja inhimillisyys. En hyväksy! Jos säästää pitää, otettaisiinko vaikka niistä kokouspalkkioista?
Rahkosen koulu (ullavassa) koko kylän SYDÄN (keskus) jossa mm kirjasto,hyvät liikunta mahdollisuudet, hyvin toimiva koulu, hoitopaikkoineen kuinka helppoa lapsen siirtyä hoidosta koulumaailmaan kun ovat samankaton alla,paikat ja henkilöt tuttuja. Koulu palvelee kaikkia vauvasta vaariin. Oikea Perheiden kohtaamispaikka
Esim Rahkosen koulu on sellaisenaan täysin kelvollinen monipalvelukeskus, rakennuksineen kaikkineen. Korjauslaskelmatkin ovat täysin utopistisia, miljoonaluokkaa, mistä syystä. Tällaista vääristelyä on voitu todeta tapahtuneen vastaavissa tilanteissa myös muualla Suomessa. Jälkikäteen. Kummallista aluepolitiikkaa. Nyt olisi hyvä tilaisuus ottaa opiksi virheistä, joita muualla on tehty. ... Ja esim miksi alueelta, joka on myös elinvoimainen kasvukeskus -kun puhutaan myös rahasta: veronkannosta, ostovoimasta- pitäisi väen vängällä heikentää sen kykyä toimia sellaisena. Ei, ei, ei. Nyt ei toimi virkamiesten ''pedagogiset'' visiot -kun pitäisi lapsia koota ja ajaa, kuin karjaa,- muttei ole kuitenkaan riittävää viisautta ajatella myöskään ekonomisesti, kun edes tehdään moisia laskelmia ja esityksiä. Silkkaa puppupolitiikkaa. Viisautta, sitä kun nyt saisi nähdä käytännössä, aitoa ja alkuperäistä viisautta.